البدايةالدليل الاقتصادي للشركات  |  دليل مواقع الويبالاتصال بنا
 
 
 
المقالات الاكثر قراءة
 
تصفح باقي الإدراجات
أحدث المقالات

(180) متابعات (1): رسائل الماجستير والدكتوراة

كاتب المقال د. أحمد إبراهيم خضر - مصر    من كتـــــّاب موقع بوّابــتي
 المشاهدات: 7834


 يسمح بالنقل، بشرط ذكر موقع "بوابتي" مصدر المقال، ويفضّل أن يكون ذلك في شكل رابط


المتابعة الأولى للطلاب المسجلين حديثا مع الدكتور أحمد إبراهيم خضر.
هذه المرحلة ليست مرحلة جمع مادة وإنما هى مرحلة تسجيل وتحديد وضبط للمراجع، وإنشاء علاقة ودية مع موظفى المكتبات التى يتعامل معها الطالب وهى من أهم مراحل العمل فى الرسالة، وهى كأساس للبناء فإذا استقامت استقام البناء كله وإذا ضعفت تصدع البناء كله، ومن شأنها أن تنظم العمل فى الرسالة حتى ينتهى فى وقت معقول ومناسب.

أهم التوجيهات فى هذه المرحلة الآتى :

أولا :
يُؤجَّل مؤقتا العمل بنظام 'الدوسيه' المقسم ويُكتفى بتسجيل المراجع فى البطاقات.
1- مواصفات البطاقة 10×14سم متساوية الحجم.
2- الكتابة على عرض البطاقة وعلى وجه واحد.
3- يخصص لكل مرجع بطاقة منفصلة خاصة به.

ثانيا :
يذهب الطالب إلى مكتبة كلية التربية بجامعة الأزهر أو أى مكتبة أخرى خاصة بكليات الخدمة فى حلوان والفيوم، ويبحث عن موسوعة الخدمة الاجتماعية Encyclopedia of Social Work و قاموس الخدمة الاجتماعية Dictionary of Social Work وبعد أن يبحث فيها عن المادة المرتبطة بموضوع رسالته يقوم بتسجيلها فى البطاقة ويحدد رقم المجلد والصفحة. كما يجب عليه كتابة أسماء المراجع الموجودة فى الحواشى فى البطاقة، ثم ينتقل إلى باقى مراجع الخدمة الاجتماعية العربية والانجليزية ويبحث فى فهارسها عن الموضوعات المتصلة بموضوع رسالته.

وعلى الطالب أن يبحث فى هذه المكتبات عن الدوريات الخاصة بالخدمة الاجتماعية العربية والانجليزية ويقوم بنفس الخطوات التى سنأتى إليها عند الحديث عن مكتبة الجامعة الأمريكية.
بعد فحص المرجع والتأكد أنه مرتبط ارتباطا مباشرا بموضوع الرسالة، يُكتب فى أعلى البطاقة إسم المؤلف – عنوان المرجع – إسم المكتبة الموجود بها المرجع – مكان المكتبة ( الكلية- الجامعة - مكتبة الجامعة الأمريكية....الخ) رمز المرجع المخصص بمعرفة المكتبة – تاريخ الطبع سنة الطبع. وعلى الطالب أن يسجل الطالب فى البطاقة ما عثر عليه فى الفهرس من نقاط متصلة بموضوع رسالته ويسجل كذلك رقم الصفحة.

ثالثا : ضرورة إنهاء عملية الاشتراك فى مكتبة الجامعة الأمريكية :
نظرا لأن مكتبة الجامعة الأمريكية تضم أحدث المراجع العربية والانجليزية فى تخصصات العلوم الانسانية ( لأهداف سبق شرحها)، على الطالب أن يستعين بها واضعا فى اعتباره ما كتبناه فى مقالاتنا بشبكتى بوابتى تونس والألوكة بعنوان (الدين الضائع بين الانتفاع بثقافة الآخر والتأثربها) و(انفتاح الإسلام على ثقافة الآخر دعوة لتمييع الإسلام وإزالة أصالته).. وعلى الطالب أن يقوم بالآتى :

1- الذهاب إلى أحد الموظفين العاملين فى المكتبة وسؤاله عن الدور الذى يضم الكتب الخاصة بالخدمة الاجتماعية ( العربية والانجليزية)، وكذلك عن مكان الدور المخصص للدوريات العربية والانجليزية ).
2- أن يعرف من الموظف المختص منه كيفية استخدام الكمبيوتر الموجود فى المكتبة للعثور على المراجع التى يريدها.
3- يقوم الطالب بفحص الكتب الخاصة بالخدمة الاجتماعية (العربية والانجليزية)، ويبحث فى الفهرس عن الموضوعات المتعلقة ببحثه، ويسجلها مع أرقام صفحاتها بالبطاقة حسب ما أشرنا إليه سابقا.
3- فى قاعة الدوريات : على الطالب أن يذهب إلى الموظف المختص بالدوريات ويحصل منه على دليل الدوريات العربية والانجليزية الخاصة بالخدمة الاجتماعية وأن يعرف أماكن وجودها على الرفوف.
4- يسجل الطالب فى ورقة منفصلة - أسماء جميع الدوريات الموجودة بقاعة الدوريات التى تخص الخدمة الاجتماعية، ويقوم بفحصها واحدة تلو الأخرى.وعليه أن يضعها فى الدوسيه المقسم فى مرحلة لاحقة. ويراعى أن يبدأ عند الفحص بالأعداد الحالية (شتاء 2011) أى شهور 10و11و12 ثم ينتقل إلى الأدنى فالأدنى.
وأن يراجع بين فترة وأخرى الأعداد الجديدة التى ظهرت فى مرحلة لاحقة من عمله فى رسالته ويسجلها فى البطاقات.
5- يبدأ بفحص كل دورية على حدة ويحدد موضوع الدراسة المرتبطة برسالته، ويكتب فى البطاقة الآتى ( اسم الباحث صاحب الدراسة، موضوع الدراسة، أرقام صفحات الدراسة – اسم الدورية –رقم المجلد – رقم العدد- السنة ) ثم يكتب مكان وجود الدورية وترتيب وجودها فى الرفوف.
6- أن يعرف الطالب مكان التصوير المخصص لتصوير أبحاث الدوريات لأنه سيستخدمه فيما بعد حتما.

رابعا :
المطلوب من الطالب البحث عن الموضوعات المرتبطة بموضوع دراسته على شبكة الانترنت، وذلك على النحو التالي:
1- أن يكتب فى محرك البحث المتغيرات الأساسية فى موضوع رسالته.
2- أن يفحص النتائج ويفتح كل واحدة منها ثم يحفظها على الـ Bookmart
3- أن يفتح صفحة Word ويكتب فيها فيها اسم الباحث الذى كتب الموضوع، وموضوعه، وتاريخه واسم الموقع وكذلك رابط الموضوع بطريقة Copy-Paste ويمكنه مراجعة المشرف وتطبيق ذلك عمليا معه على جهازه وجهاز المشرف فى وقت واحد.
4- أن يحتفظ بهذه الصفحة لإضافة كافة الموضوعات الأخرى المتعلقة بموضوع رسالته ليضعها فى الدوسيه المقسم فيما بعد.

خامسا :
على الطالب أن يحصر رسائل الماجستير والدكتوراة المرتبطة بموضوع رسالته ويسجلها فى البطاقات حسب طرق التوثيق المبينة فى هذه الورقة.

سادسا :
على الطالب أن يبحث عما إذا كانت هناك أوراق عمل قدمت لمؤتمرات مرتبطة بموضوع بحثه ويسجلها فى البطاقات بطرق التوثيق المبينة سابقا.

سابعا :
أن يقوم الطالب بالتنسيق مع المشرف بتنزيل هذه المراجع أولا بأول على خريطة فصول الرسالة المعدة فى خطة البحث.

ثامنا : يتم التأكيد على مايلى :
1- هل اقتنى الطالب كتاب مصطلحات الخدمة الاجتماعية ؟
2- هل اقتنى الطالب كتابا حديثا عن طرق البحث الاجتماعى ؟
3- هل اتفق الطالب مع المدقق اللغوى من الآن ؟
4- هل اتفق الطالب مع المراجع الإحصائى من الآن ؟
5- هل فعَّل الطالب بريده الالكترونى ؟
6- هل توصل الطالب إلى صفحة الفيس بوك مع المشرف ؟

تاسعا:
يتم مراجعة كل ذلك مع المشرف فى يوم السبت الأول من موعد 'السمنار' فى الفصل الدراسى الثانى بإذن الله تعالى.


 اضغط على الكلمات المفتاحية التالية، للإطلاع على المقالات الأخرى المتعلقة:

رسائل جامعية، رسائل الماجستير، رسائل الدكتوراة،

 





تاريخ نشر المقال بموقع بوابتي 27-12-2011  

تقاسم المقال مع اصدقائك، أو ضعه على موقعك
لوضع رابط لهذا المقال على موقعك أو بمنتدى، قم بنسخ محتوى الحقل الذي بالأسفل، ثم ألصقه
رابط المقال

 
لإعلام أحدهم بهذا المقال، قم بإدخال بريده الإلكتروني و اسمك، ثم اضغط للإرسال
البريد الإلكتروني
اسمك

 مشاركات الكاتب(ة) بموقعنا

  (378) الشرط الأول من شروط اختيار المشكلة البحثية
  (377) مناقشة رسالة ماجستير بجامعة أسيوط عن الجمعيات الأهلية والمشاركة فى خطط التنمية
  (376) مناقشة رسالة دكتوراة بجامعة أسيوط عن "التحول الديموقراطى و التنمية الاقتصادية "
  (375) مناقشة رسالة عن ظاهرة الأخذ بالثأر بجامعة الأزهر
  (374) السبب وراء ضحالة وسطحية وزيف نتائج العلوم الاجتماعية
  (373) تعليق هيئة الإشراف على رسالة دكتوراة فى الخدمة الاجتماعية (2)
  (372) التفكير النقدى
  (371) متى تكتب (انظر) و (راجع) و (بتصرف) فى توثيق المادة العلمية
  (370) الفرق بين المتن والحاشية والهامش
  (369) طرق استخدام عبارة ( نقلا عن ) فى التوثيق
  (368) مالذى يجب أن تتأكد منه قبل صياغة تساؤلاتك البحثية
  (367) الفرق بين المشكلة البحثية والتساؤل البحثى
  (366) كيف تقيم سؤالك البحثى
  (365) - عشرة أسئلة يجب أن توجهها لنفسك لكى تضع تساؤلا بحثيا قويا
  (364) ملخص الخطوات العشر لعمل خطة بحثية
  (363) مواصفات المشكلة البحثية الجيدة
  (362) أهمية الإجابة على سؤال SO WHAT فى إقناع لجنة السمينار بالمشكلة البحثية
  (361) هل المنهج الوصفى هو المنهج التحليلى أم هما مختلفان ؟
  (360) "الدبليوز الخمس 5Ws" الضرورية فى عرض المشكلة البحثية
  (359) قاعدة GIGO فى وضع التساؤلات والفرضيات
  (358) الخطوط العامة لمهارات تعامل الباحثين مع الاستبانة من مرحلة تسلمها من المحكمين وحتى ادخال عباراتها فى محاورها
  (357) بعض أوجه القصور فى التعامل مع صدق وثبات الاستبانة
  (356) المهارات الست المتطلبة لمرحلة ما قبل تحليل بيانات الاستبانة
  (355) كيف يختار الباحث الأسلوب الإحصائى المناسب لبيانات البحث ؟
  (354) عرض نتائج تحليل البيانات الأولية للاستبانة تحت مظلة الإحصاء الوصفي
  (353) كيف يفرق الباحث بين المقاييس الإسمية والرتبية والفترية ومقاييس النسبة
  (352) شروط استخدام الإحصاء البارامترى واللابارامترى
  (351) الفرق بين الاحصاء البارامترى واللابارامترى وشروط استخدامهما
  (350) تعليق على خطة رسالة ماجستير يتصدر عنوانها عبارة" تصور مقترح"
  (349) تعليق هيئة الإشراف على رسالة دكتوراة فى الخدمة الاجتماعية

أنظر باقي مقالات الكاتب(ة) بموقعنا


شارك برأيك
لوحة مفاتيح عربية بوابتي
     
*    الإسم
لن يقع إظهاره للعموم
     البريد الإلكتروني
  عنوان المداخلة
*

   المداخلة

*    حقول واجبة الإدخال
 
كم يبلغ مجموع العددين؟
العدد الثاني
العدد الأول
 * أدخل مجموع العددين
 
 
 
أكثر الكتّاب نشرا بموقع بوابتي
اضغط على اسم الكاتب للإطلاع على مقالاته
أبو سمية، أحمد الحباسي، أنس الشابي، صفاء العربي، أحمد ملحم، فتحي الزغل، د. صلاح عودة الله ، تونسي، د. مصطفى يوسف اللداوي، رشيد السيد أحمد، رحاب اسعد بيوض التميمي، فهمي شراب، أحمد بوادي، علي عبد العال، يزيد بن الحسين، عبد الرزاق قيراط ، د- محمود علي عريقات، محمود طرشوبي، مراد قميزة، سفيان عبد الكافي، د - الضاوي خوالدية، حسن الطرابلسي، د. طارق عبد الحليم، د. أحمد محمد سليمان، عواطف منصور، سليمان أحمد أبو ستة، حميدة الطيلوش، عراق المطيري، مصطفي زهران، فوزي مسعود ، الهيثم زعفان، المولدي الفرجاني، رضا الدبّابي، أحمد بن عبد المحسن العساف ، محمد العيادي، عزيز العرباوي، حسني إبراهيم عبد العظيم، منجي باكير، د - عادل رضا، محمد اسعد بيوض التميمي، د.محمد فتحي عبد العال، د- جابر قميحة، د. عادل محمد عايش الأسطل، عبد الغني مزوز، إيمى الأشقر، د - صالح المازقي، محمود سلطان، سامح لطف الله، نادية سعد، رمضان حينوني، سلوى المغربي، محرر "بوابتي"، أحمد النعيمي، أ.د أحمد محمّد الدَّغَشِي ، د. عبد الآله المالكي، كريم السليتي، مجدى داود، فتحـي قاره بيبـان، الهادي المثلوثي، وائل بنجدو، أ.د. مصطفى رجب، سلام الشماع، محمد الياسين، صالح النعامي ، رافع القارصي، حاتم الصولي، د - محمد بن موسى الشريف ، الناصر الرقيق، محمد الطرابلسي، صباح الموسوي ، فتحي العابد، د- هاني ابوالفتوح، صلاح المختار، محمد أحمد عزوز، إسراء أبو رمان، د. خالد الطراولي ، العادل السمعلي، حسن عثمان، د. ضرغام عبد الله الدباغ، كريم فارق، صفاء العراقي، ياسين أحمد، د - ‏أحمد إبراهيم خضر‏ ، علي الكاش، د - شاكر الحوكي ، رافد العزاوي، محمد شمام ، د - مصطفى فهمي، إياد محمود حسين ، محمود فاروق سيد شعبان، خالد الجاف ، سيد السباعي، عبد الله الفقير، خبَّاب بن مروان الحمد، عمار غيلوفي، جاسم الرصيف، د. أحمد بشير، يحيي البوليني، د. كاظم عبد الحسين عباس ، د - المنجي الكعبي، عمر غازي، د- محمد رحال، سامر أبو رمان ، محمد عمر غرس الله، د - محمد بنيعيش، عبد الله زيدان، طلال قسومي، محمد يحي، ماهر عدنان قنديل، مصطفى منيغ، سعود السبعاني، ضحى عبد الرحمن، صلاح الحريري، أشرف إبراهيم حجاج،
أحدث الردود
مسألة الوعي الشقي ،اي الاحساس بالالم دون خلق شروط تجاوزه ،مسالة تم الإشارة إليها منذ غرامشي وتحليل الوعي الجماعي او الماهوي ،وتم الوصول الى أن الضابط ...>>

حتى اذكر ان بوش قال سندعم قنوات عربيه لتمرير رسالتنا بدل التوجه لهم بقنوات امريكيه مفضوحه كالحره مثلا...>>

هذا الكلام وهذه المفاهيم أي الحكم الشرعي وقرار ولي الأمر والمفتي، كله كلام سائب لا معنى له لأن إطاره المؤسس غير موجود
يجب إثبات أننا بتونس دول...>>


مقال ممتاز...>>

تاكيدا لمحتوى المقال الذي حذر من عمليات اسقاط مخابراتي، فقد اكد عبدالكريم العبيدي المسؤول الامني السابق اليوم في لقاء تلفزي مع قناة الزيتونة انه وقع ا...>>

بسم الله الرحمن الرحيم
كلنا من ادم وادم من تراب
عندما نزل نوح عليه السلام منالسفينه كان معه ثمانون شخصا سكنو قريه اسمها اليوم هشتا بالك...>>


استعملت العفو والتسامح في سياق انهما فعلان، والحال كما هو واضح انهما مصدران، والمقصود هو المتضمن اي الفعلين: عفا وتسامح...>>

بغرض التصدي للانقلاب، لنبحث في اتجاه اخر غير اتجاه المنقلب، ولنبدا بمسلمة وهي ان من تخلى عن مجد لم يستطع المحافظة عليه كالرجال، ليس له الحق ان يعامل ك...>>

مقال ممتاز...>>

برجاء السماح بإمكانية تحميل الكتب والمراجع...>>

جل الزعماء العرب صعدوا ،بطرق مختلفة ،تصب لصالح المخطط الانتربلوجي العسكري التوسعي الاستعماري،ساهموا في تبسيط هدم حضارة جيرانهم العربية او الاسلامية عم...>>

مقال ممتاز
لكن الاصح ان الوجود الفرنسي بتونس لم يكن استعمارا وانما احتلال، فرنسا هي التي روجت ان وجودها ببلداننا كان بهدف الاعمار والاخراج من ح...>>


الاولى : قبل تحديد مشكلة البحث، وذلك لتحديد مسار البحث المستقل عن البحوث الاخرى قبل البدء فيه .
الثانية : بعد تحديد مشكلة البحث وذلك لمعرفة الا...>>


بارك الله فيكم...>>

جانبك اصواب في ما قلت عن السيد أحمد البدوي .

اعلم أن اصوفية لا ينشدون الدنيا و ليس لهم فيها مطمع فلا تتبع المنكرين المنافقين من الوها...>>


تم ذكر ان المدخل الروحي ظهر في بداياته على يد شارلوت تويل عام ١٩٦٥ في امريكا
فضلا وتكرما احتاج تزويدي ب...>>


الدين في خدمة السياسة عوض ان يكون الامر العكس، السياسة في خدمة الدين...>>

يرجى التثبت في الأخطاء اللغوية وتصحيحها لكي لاينقص ذلك من قيمة المقال

مثل: نكتب: ليسوا أحرارا وليس: ليسوا أحرار
وغيرها ......>>


كبر في عيني مرشد الاخوان و صغر في عيني العسكر
اسال الله ان يهديك الى طريق الصواب
المنافقون في الدرك الاسفل من النار...>>


It is important that issues are addressed in a clear and open manner, because it is necessary to understand the necessary information and to properly ...>>

وقع تصميم الموقع وتطويره من قبل ف.م. سوفت تونس

المقالات التي تنشر في هذا الباب لا تعبر بالضرورة عن رأي صاحب موقع بوابتي, باستثناء تلك الممضاة من طرفه أومن طرف "بوابتي"

الكاتب المؤشر عليه بأنه من كتاب موقع بوابتي، هو كل من بعث إلينا مقاله مباشرة