البدايةالدليل الاقتصادي للشركات  |  دليل مواقع الويبالاتصال بنا
 
 
 
المقالات الاكثر قراءة
 
تصفح باقي الإدراجات
أحدث المقالات

تونس تحتل المراتب الأخيرة في تصنيف دولي يخص التعليم

كاتب المقال بوابتي   
 المشاهدات: 16972


 يسمح بالنقل، بشرط ذكر موقع "بوابتي" مصدر المقال، ويفضّل أن يكون ذلك في شكل رابط


احتلت تونس المراتب الأخيرة في تقييم دولي يتعلق بقياس كفاءة النظم التعليمية للبلدان، والقدرات الاستيعابية للتلاميذ في ‏الميادين العلمية، واحتوى 'البرنامج الدولي لمتابعة مكتسبات التلاميذ' (‏Programme International pour le Suivi ‎des Acquis des élèves‏) على عديد المؤشرات، تراوح ترتيب تونس فيها مابين المرتبة‎ ‎قبل الأخيرة بدرجة وقبل ‏الأخيرة بأربع درجات في أحسن الأحوال، على مقياس يحوي 57 دولة.‏

وهذا البرنامج الدولي الذي يسمى اختصارا ب‏PISA، يتبع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية ‏OCDE، التي تضم 30 ‏دولة، ولكنها في برنامج ‏PISA‏ لقياس مكتسبات التلامذة، وسعت من قائمة الدول التي تشكلها الدراسة بحيث تناولت بلدانا ‏أخرى، كاذرابيدجان و كرقيزيستان و'اسرائيل' وتايلندا واوراغواي والاردن وقطر وكولمبيا والمكسيك وتونس.‏

ويهدف هذا البرنامج الدولي لقياس مستويات التعليم، إلى توفير معطيات علمية حول كفاءة النظم التعليمية وقياس قدرات ‏التلاميذ على استيعاب المواد العلمية، وذلك استجابة لحاجة بلدان منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية في هذا الميدان.‏

وقد بدا الإعداد لهذا البرنامج الدولي للقياسات منذ 1990، ووقع سنة 1997 الإطلاق الرسمي للبرنامج الدولي ‏PISA، وتم ‏القيام بأول عملية مسح علمي سنة 2000، ثم تلتها النسخة الثانية سنة 2003، ثم الثالثة سنة 2006، والتي تم نشر نتائجها ‏أخيرا، وبالتحديد يوم 7 ديسمبر 2007.‏

والبرنامج الدولي لقياس درجة الاستيعاب لدى التلاميذ ‏PISA، يستهدف التلامذة ذوي المستوى المتوسط، وبالتحديد ذوي ‏العمر 15 سنة. ‏
ويهدف البرنامج لتقييم مكتسبات الطفل من المعرفة بعد إنهاء المرحلة الإعدادية المفترضة، وتتمحور الاختبارات حول ‏القراءة والثقافة الرياضية (رياضيات وليس رياضة) والثقافة العلمية، ويقع طرح هذه الاختبارات في شكل استجواب معمق.‏

ولا تعتمد اختبارات هذا البرنامج على برنامج تعليمي محدد كمقياس، بل تختبر قدرة التلميذ على تطويع معارفه في مواجهة ‏الحياة العملية.‏
ويعمل برنامج ‏PISA، بالتوازي مع ذلك على استخراج العوامل التي تكون مساعدة أو معيقة للتلميذ في أجوبته، ثم يقع ‏التحليل المنفصل لتلك العوامل باعتبارها مؤشرا في ترتيب عناصر التكوين للتلميذ، ومنها المدرسة.‏

وفي كل الاختبارات، صنفت تونس في قائمة الدول التي توجد دون المعدل، بل كانت من ضمن المراتب الأخيرة، بحيث ‏كان الترتيب كالتالي:‏
‏- تحديد المسائل ذات الطبيعة العلمية لدى التلاميذ: الترتيب 54 مع اندونيسيا، قبل اذربيدجان وقطر وكرقيزستان
‏- التفسير العلمي للظواهر لدى التلاميذ: الترتيب 55، قبل كولمبيا وقطر وكرقيزستان.‏
‏- استعمال الوضوح العلمي لدى التلاميذ: الترتيب 54 مع البرازيل، قبل اذرابيدجان وقطر وكرقيزستان

وكان ترتيب تونس قبل الأخير أي 56 قبل الاوراغواي فقط، في المعدل العام لمختلف هذه القياسات، فيما كان ترتيب قطر ‏‏49 والأردن 42 و'إسرائيل' 41.‏

يذكر أن النظام التعليمي بتونس شهد منذ ما يزيد عن عقد، تحويرات عميقة كانت ولازالت مثيرة للجدل، ولم تحظى بإجماع ‏كل الأطراف والأولياء بتونس.‏

وينظر البعض إلى أن التغييرات الجذرية التي استهدفت النظام التعليمي بتونس، كانت ذات تأثير سلبي على التلاميذ بحيث ‏ساهمت في تعطيل قدراتهم وإعاقتهم.‏
ولا يعرف ما إذا كان سيعاد النظر في ما وقع من تغييرات بالنظام التعليمي بتونس أم لا.


انظر المزيد حول برنامج ‏PISA

انظر المعطيات المفصلة حول نتائج مختلف الاختبارات‏


 اضغط على الكلمات المفتاحية التالية، للإطلاع على المقالات الأخرى المتعلقة:

تونس، فساد، نجاح، تنمية، تعليم، شباب، تغريب،

 





تاريخ نشر المقال بموقع بوابتي 19-01-2008  

تقاسم المقال مع اصدقائك، أو ضعه على موقعك
لوضع رابط لهذا المقال على موقعك أو بمنتدى، قم بنسخ محتوى الحقل الذي بالأسفل، ثم ألصقه
رابط المقال

 
لإعلام أحدهم بهذا المقال، قم بإدخال بريده الإلكتروني و اسمك، ثم اضغط للإرسال
البريد الإلكتروني
اسمك

 مشاركات الكاتب(ة) بموقعنا

  إحالة محرر "بوابتي" على قطب قضايا الإرهاب: حفظ القضية
  محرر "بوابتي" أمام قطب قضايا الإرهاب: الإبقاء بحالة سراح
  إحالة محرر "بوابتي" على القطب القضائي لقضايا الإرهاب
  تعرض مشرف 'بوابتي' للعنف الشديد من طرف أعوان الداخلية
  صناعة الأصنام بتونس، نموذج علوية اليهود
  إعادة تفعيل "بوابتي"
  الإعلام بتونس يتحول لأداة لنشر الفاحشة والتطبيع مع الإنحرافات
  في ظل غياب الرادع قطعان الزنادقة يواصلون استهتارهم بعقائد التونسيين
  نصف نساء تونس عوانس: المجتمع التونسي يتجه نحو التفكك بخطى حثيثة
  تونس الملاذ الآمن لمحاربي الإسلام
  أيتام اليسار بتونس، يفزعون لزيارة القرضاوي لبلادنا
  مؤسسات التعليم التونسية، مسارح للقتل والدعارة والمخدرات: بعض من الحصاد المرّ
  أطراف غربية لتمويل "المؤسسات المدنية"، تستغل الناشطات العربيات جنسيا
  التونسيون يحتفلون بأعياد النصارى، فيما المجزرة بغزة تتواصل والشارع الإسلامي ينتفض
  وتتواصل مشاريع العبث بالأسرة التونسية
  في ظل صمت رسمي وشعبي: فيلم تونسي يسيء للإسلام
  شراذم اليسار بتونس تفزع لانتشار التدين ببلادنا
  المهرجانات التونسية تؤكد الاتهامات ضدها، وتستدعي رموزا خطيرة
  وقع تمرير الأخطر منه بتونس: جهات أمنية مصرية تعترض على قانون الطفل
  الإعلام التونسي في أدوار التضليل والتعتيم: نموذج زيارة "الإسرائيليين" لتونس
  هل من نهاية للعبث بالشباب التونسي: مسابقات "ستار أكاديمي"
  هل سيحتفل اليهود بقيام "إسرائيل" في تونس، فيما الفلسطينيون يقتلون؟
  التطرف العلماني بتونس، أو حينما تصبح محاربة الرموز الإسلامية فنا‏
  هل يعاد النظر في مسألة الاختلاط بالمؤسسات التعليمية التونسية؟
  تونس بلد الموات والأموات: ذكرى سقوط بغداد تمر وسط صمت غريب‏
  هل تفعل تونس مثلها؟ الجزائر تغلق كنائس لمواجهة التنصير
  ويتواصل العبث بالشباب التونسي: "ستار أكاديمي" التونسي ينطلق قريبا
  فيما يلقى تسامحا بتونس، ولاية أمريكية تحظر اللباس المتعري بالمدارس‏
  ظاهرة الإنجاب خارج الزواج تتزايد بتونس
  اتخذت من بورقيبة شعارا: إطلاق "اليوم العالمي لنزع الحجاب"‏

أنظر باقي مقالات الكاتب(ة) بموقعنا


شارك برأيك
لوحة مفاتيح عربية بوابتي
     
*    الإسم
لن يقع إظهاره للعموم
     البريد الإلكتروني
  عنوان المداخلة
*

   المداخلة

*    حقول واجبة الإدخال
 
كم يبلغ مجموع العددين؟
العدد الثاني
العدد الأول
 * أدخل مجموع العددين
 
 
 
الردود على المقال أعلاه مرتبة نزولا حسب ظهورها  articles d'actualités en tunisie et au monde
أي رد لا يمثل إلا رأي قائله, ولا يلزم موقع بوابتي في شيئ
 

  27-05-2010 / 18:25:59   صريح
هذا ما جناه علي حاكمي وما جنيت على أحد

والله لقد استحضرت هاته المقولة الخالدة في إرثنا الأدبي العربي ـمع تغيير أبي بحاكمي ـ عند قراءة هذا الموضوع ..وكأن لسان حال التلميذ والطالب التونسي يقول هو القائل .. سيدي إن التغيير المستمر والعشوائي لمناهج التعليم بتونس هي التي أفرزت مثل هذا التدهور .. كل من هبّ ودبّ يأتي ليجرب على أبنائنا نظرياته الخاصة وما تفتقت عنه قريحته الجهبذية ..وهؤلاء مع الأسف هم " فقهاء" اليسار الذي تراهم يتنافسون على تغريب المجتمع التونسي فتجدهم يتسابقون في فرض المناهج التعليمية الفاشلة ـ من الذي مشروعه أكثر تغريبا وانبطاحا ـ ومن يفشل يترك المجال لغيره ليأتي بدوره بمشروع جديد أشد غباء من سابقه ويجربه على أبناءنا المساكين وكأنهم فئران مختبرات ، وكل ذلك بمباركة من الدولة التي تقمصت دور الأطرش في الزفّة بكل إتقان .. واليوم ماهي النتيجة أيها المنظرون والعباقرة وسابقي عصركم ..يا أيها المجددون والحداثيون والتقدميون ؟؟؟؟؟؟؟ النتيجة شئ مخجل لقد ضربتم وطنكم في مكمن قوته التي حولتموها إلى ضعف ..التعليم الذي كان فخر تونس ـ وهذا أحببنا أم كرهنا ـ منقبة من مناقب الرئيس الراحل بورقيبة أصبح الآن في خبر كان ، بعد أن كانت تونس تتصدر قائمة الدول العربية والإفريقية في جودة التعليم أصبح ..إسمعوا جيّدا : طلبة وأساتذة لغة فرنسيّة لا يجيدون تحرير فقرة قصيرة بالفرنسية خالية من الأخطاء .. وآه يابلد

  25-01-2008 / 11:38:56   فوزي


لا حظت بالتجربة ان الناس يعلقون على المواضيع الخلافية الجدلية، اما المواضيع التي بشانها اتفاق فهم لايعلقون عليها.
يعني اذا وجدت موضوعا بدون تعاليق، فاعرف ان الناس متفقون على مايورده المقال.
في هذا المقال، يظهر ان الناس متفقون على ما يورده وقد يكونون عالمين بحجم المشكلة التي يعانيها قطاع التعليم لدينا

  25-01-2008 / 11:27:14   tunusi


بسم الله،
من الغريب ان لا يعلق أحد على هذا الخبر.
وجه الغرابة يتمثل في أن من ينتسبون لأمة "إقرأ" لا تحركهم إحصائيات تخبرهم بحجم مصيبتهم، مصيبة تأتي بنيانهم من القواعد، بينما تثير حفيظتم مقالات تبحث في قضايا أخف وطأ على الامة .
بالامس مر علينا رقم 100 مليون عربي أمّي مر الكرام، و اليوم لا نبالي إن كانت بلادنا في المراتب الاخيرة لاختبار القدرات الاستيعابية في ‏الميادين العلمية لتلاميذنا و نحن نعلم أن ثروة بلادنا الوحيدة و الاساسية هي مواردها البشرية .
اسمحوا لي ان اصرخ بملئ صدري: هذه أم مصائبنا، من هنا تخلفنا..
لمذا لا ينصب اهتمامنا على هذا الامر الجلل ؟ ..
رجاء أن تفتحوا مجال لحوار بناء و ثري و تساهموا بمقالات و دراسات ذات صلة و تعرضوا علينا تجارب من تبوّؤوا المراتب الاولى مذا فعلوا ليبلغوها .
 
 
أكثر الكتّاب نشرا بموقع بوابتي
اضغط على اسم الكاتب للإطلاع على مقالاته
يحيي البوليني، الناصر الرقيق، حميدة الطيلوش، أبو سمية، رافع القارصي، د. عبد الآله المالكي، تونسي، سيد السباعي، إياد محمود حسين ، د - الضاوي خوالدية، عزيز العرباوي، إيمى الأشقر، كريم السليتي، عمر غازي، خبَّاب بن مروان الحمد، د - شاكر الحوكي ، الهيثم زعفان، د. طارق عبد الحليم، إسراء أبو رمان، رمضان حينوني، محمد شمام ، حسن الطرابلسي، أحمد النعيمي، صلاح الحريري، أنس الشابي، د. صلاح عودة الله ، فتحي العابد، د- محمد رحال، ياسين أحمد، ضحى عبد الرحمن، أحمد بوادي، سامح لطف الله، د - المنجي الكعبي، الهادي المثلوثي، د- محمود علي عريقات، عبد الله زيدان، عراق المطيري، أ.د. مصطفى رجب، رشيد السيد أحمد، المولدي الفرجاني، رحاب اسعد بيوض التميمي، د - عادل رضا، محمد يحي، صالح النعامي ، د - محمد بنيعيش، رافد العزاوي، محمود طرشوبي، محمد العيادي، مصطفي زهران، خالد الجاف ، د- جابر قميحة، سلوى المغربي، فتحي الزغل، سليمان أحمد أبو ستة، سفيان عبد الكافي، وائل بنجدو، أحمد الحباسي، د. أحمد بشير، فتحـي قاره بيبـان، د. عادل محمد عايش الأسطل، محمد اسعد بيوض التميمي، مجدى داود، عبد الله الفقير، العادل السمعلي، سلام الشماع، منجي باكير، نادية سعد، فوزي مسعود ، د. مصطفى يوسف اللداوي، علي عبد العال، جاسم الرصيف، سعود السبعاني، ماهر عدنان قنديل، كريم فارق، د- هاني ابوالفتوح، د. أحمد محمد سليمان، محمد الطرابلسي، عبد الرزاق قيراط ، محمود فاروق سيد شعبان، صباح الموسوي ، د. ضرغام عبد الله الدباغ، حسني إبراهيم عبد العظيم، أحمد ملحم، محمد أحمد عزوز، صفاء العراقي، أ.د أحمد محمّد الدَّغَشِي ، د - محمد بن موسى الشريف ، د - ‏أحمد إبراهيم خضر‏ ، محمود سلطان، محمد الياسين، د - صالح المازقي، عمار غيلوفي، عواطف منصور، يزيد بن الحسين، أحمد بن عبد المحسن العساف ، صلاح المختار، رضا الدبّابي، عبد الغني مزوز، د. كاظم عبد الحسين عباس ، سامر أبو رمان ، د.محمد فتحي عبد العال، محمد عمر غرس الله، حسن عثمان، د - مصطفى فهمي، أشرف إبراهيم حجاج، محرر "بوابتي"، علي الكاش، طلال قسومي، مراد قميزة، حاتم الصولي، مصطفى منيغ، صفاء العربي، فهمي شراب، د. خالد الطراولي ،
أحدث الردود
مسألة الوعي الشقي ،اي الاحساس بالالم دون خلق شروط تجاوزه ،مسالة تم الإشارة إليها منذ غرامشي وتحليل الوعي الجماعي او الماهوي ،وتم الوصول الى أن الضابط ...>>

حتى اذكر ان بوش قال سندعم قنوات عربيه لتمرير رسالتنا بدل التوجه لهم بقنوات امريكيه مفضوحه كالحره مثلا...>>

هذا الكلام وهذه المفاهيم أي الحكم الشرعي وقرار ولي الأمر والمفتي، كله كلام سائب لا معنى له لأن إطاره المؤسس غير موجود
يجب إثبات أننا بتونس دول...>>


مقال ممتاز...>>

تاكيدا لمحتوى المقال الذي حذر من عمليات اسقاط مخابراتي، فقد اكد عبدالكريم العبيدي المسؤول الامني السابق اليوم في لقاء تلفزي مع قناة الزيتونة انه وقع ا...>>

بسم الله الرحمن الرحيم
كلنا من ادم وادم من تراب
عندما نزل نوح عليه السلام منالسفينه كان معه ثمانون شخصا سكنو قريه اسمها اليوم هشتا بالك...>>


استعملت العفو والتسامح في سياق انهما فعلان، والحال كما هو واضح انهما مصدران، والمقصود هو المتضمن اي الفعلين: عفا وتسامح...>>

بغرض التصدي للانقلاب، لنبحث في اتجاه اخر غير اتجاه المنقلب، ولنبدا بمسلمة وهي ان من تخلى عن مجد لم يستطع المحافظة عليه كالرجال، ليس له الحق ان يعامل ك...>>

مقال ممتاز...>>

برجاء السماح بإمكانية تحميل الكتب والمراجع...>>

جل الزعماء العرب صعدوا ،بطرق مختلفة ،تصب لصالح المخطط الانتربلوجي العسكري التوسعي الاستعماري،ساهموا في تبسيط هدم حضارة جيرانهم العربية او الاسلامية عم...>>

مقال ممتاز
لكن الاصح ان الوجود الفرنسي بتونس لم يكن استعمارا وانما احتلال، فرنسا هي التي روجت ان وجودها ببلداننا كان بهدف الاعمار والاخراج من ح...>>


الاولى : قبل تحديد مشكلة البحث، وذلك لتحديد مسار البحث المستقل عن البحوث الاخرى قبل البدء فيه .
الثانية : بعد تحديد مشكلة البحث وذلك لمعرفة الا...>>


بارك الله فيكم...>>

جانبك اصواب في ما قلت عن السيد أحمد البدوي .

اعلم أن اصوفية لا ينشدون الدنيا و ليس لهم فيها مطمع فلا تتبع المنكرين المنافقين من الوها...>>


تم ذكر ان المدخل الروحي ظهر في بداياته على يد شارلوت تويل عام ١٩٦٥ في امريكا
فضلا وتكرما احتاج تزويدي ب...>>


الدين في خدمة السياسة عوض ان يكون الامر العكس، السياسة في خدمة الدين...>>

يرجى التثبت في الأخطاء اللغوية وتصحيحها لكي لاينقص ذلك من قيمة المقال

مثل: نكتب: ليسوا أحرارا وليس: ليسوا أحرار
وغيرها ......>>


كبر في عيني مرشد الاخوان و صغر في عيني العسكر
اسال الله ان يهديك الى طريق الصواب
المنافقون في الدرك الاسفل من النار...>>


It is important that issues are addressed in a clear and open manner, because it is necessary to understand the necessary information and to properly ...>>

وقع تصميم الموقع وتطويره من قبل ف.م. سوفت تونس

المقالات التي تنشر في هذا الباب لا تعبر بالضرورة عن رأي صاحب موقع بوابتي, باستثناء تلك الممضاة من طرفه أومن طرف "بوابتي"

الكاتب المؤشر عليه بأنه من كتاب موقع بوابتي، هو كل من بعث إلينا مقاله مباشرة