تصفح باقي الإدراجات
أحدث المقالات

أي دور للمؤسسة التعليمية في الارتقاء باللغة العربية بالمغرب؟

كاتب المقال عبد العزيز بنار - المغرب    من كتـــــّاب موقع بوّابــتي



ارسل لصديق الردود حول هذا المقال

 يسمح بالنقل، بشرط ذكر موقع "بوابتي" مصدر المقال، ويفضّل أن يكون ذلك في شكل رابط


كعادتها في احتضان أنشطة رائدة تألقت المكتبة الوسائطية إدريس التاشفيني في الاحتفاء باليوم العالمي للغة العربية الذي يصادف 18 دجنبر من كل سنة .وقد التقطت الجهات المنظمة الإشارة مبكرا يوم 15 دجنبر 2017 لتخليد هذه المناسبة لأهمية الحدث وعميق الإشكالات التي يطرحها فاختارت لمبادرتها عنوانا " أي دور للمؤسسة التعليمية في الارتقاء باللغة العربية بالمغرب " . وهوالعنوان الذي اقترحته مؤسسة الإحسان الخاصة بشراكة مع فرع اتحاد المغرب وصالون مازاكان للثقافة ورابطة كاتبات المغرب فرع الجديدة والمحتضن لفقرات هذا الاحتفاء المكتبة الوسائطية التاشفيني .ويأتي هذا الاحتفاء كسيل من السيول التي تصب في نهر النقاش الصريح والواضح حول واقع اللغة العربية استجابة لقرار الجمعية العامة للأمم المتحدة الذي نادى بإدخال اللغة العربية ضمن اللغات الرسمية واللغات المعمول بها في الأمم المتحدة وقد جاء ذلك بعد اقتراح بعض الدول العربية ودعم أخرى لهذا المقترح .وتكللت هذه الجهود بتكريس 18 دجنبر يوما عالميا للغة العربية واحتفلت اليونسكو بذلك سنة2012 للمرة الأولى ليتم اعتماد اليوم العالمي للغة العربية كنقطة أساسية في برنامج المنظمة سنة2013 وساهمت هذه الخطوات في تعزيز استخدام اللغة العربية في اليونسكو عن طريق الترجمة من العربية إلى لغات أخرى أو الترجمة من لغات أخرى إلى العربية بوصفها لغة منحدرة من السامية والتي يتحدث بها الملايين من مواطني الوطن العربي وغيره ويستعملونها كلغة للتخاطب والدين والحضارة والكتابة .

جاء الاحتفاء إذن ،في ضوء هذا السياق ممزوجا بين الاحتفاء والاحتفال، معبرا بلغة شاعرية وأخرى واصفة ، بلغة الخبير والمدرس الممارس في حجرات الدرس، بلغة المبدع والناقد.افتتح هذا اللقاء بتلاوة آيات من الذكر الحكيم ، استعرضت بعدها مُسيرة فقرات اللقاء نسرين سطي برنامج الأمسية وفقراتها،وقد كانت أولى فقرات هذا البرنامج الكلمة الترحيبية للسيدة مديرة مدارس الإحسان الخاصة أمينة بنسليمان التي رحبت فيها بالمشاركين والحضور والشركاء المنظمين لهذا اليوم المميز مراهنة بذلك على دور مثل هذه الأنشطة في توجيه التلاميذ ولفت انتباهم إلى الاهتمام باللغة العربية وتشجيع الناشئة على الارتقاء بها كتابة وتعبيرا خاصة وأنها لغة القرآن والدين تلتها بعد ذلك لوحة فنية أبدعتها فرقة من تلاميذ مؤسسة الإحسان ،ليفسح المجال لجلسة علمية حوارية أدارتها الإعلامية في قناة تيلي ماروك سهام فضل الله برصانة هادفة وهادئة ،وهي الجلسة التي شارك فيها الدكتور محمد حمود الخبير في ديداكتيك اللغة العربي والمبدع المغربي المعروف العربي بنجلون والناقد والمبدع الكبير الدكتور الحبيب الدايم ربي والباحث والأستاذ المبرز في اللغة العربية الدكتور عبد العزيز بنار. استهل المبدع العربي بنجلون كلمته بالإشارة إلى ضرورة الارتقاء باللغة العربية وربط هذا المطلب بتأهيل اللغة العربية لتكون لغة في مستوى التحديات الاقتصادية والحضارية والانسانية وأن تطويرها بالمؤسسة التعليمية رهين بتنشيط دور القراءة وتوجيه المتعلمين إلى قراءة القصص والشعر حسب المستويات عبر خلق أندية للقراءة تساهم في تطوير اللغة العربية،بينما انصبت مداخلة الدكتور محمد حمود على تقديم احصائيات دقيقة حول واقع التعليم والقراءة والناطقين باللغة العربية في العالم ،مشيرا إلى أن واقع اللغة العربية ووضعها مرتبطان بأزمة تعليمية ومجتمعية بنيوية وهيكلية واقترح من خلال ديداكتيك القراءة بعض المداخل لتطوير اللغة العربية وتجاوز صعوبات تعلمها مشيرا إلى بعض الايجابيات التي تميز منهاج اللغة العربية .أما الدكتور الحبيب الدايم ربي فاستقى مداخل حديثه العميق من تجربته داخل الفصل الدراسي ورأى أن استخدام مصطلحات من العامية قد يكون أهم لأنها عربية فصيحة وضرب لذلك أمثلة كثيرة كما أشار إلى أن اللغة العربية بخير بل المهدد هو الإنسان العربي خصوصا وأن اللغة العربية ظلت محفوظة لمدة 14 قرنا بخلاف بعض اللغات التي انتهى التخاطب بها وأشاد بالدور الذي يقوم به الأستاذ في تشجيع الناشئة على الإبداع وتطوير لغتهم واستغرب الحبيب الدايم ربي لوضع بعض المثقفين الذين يعبرون في أكثر من مناسبة عن عدم التحدث بلغتهم لأنهم لم يتكلموا بها يوما بخلاف ناطقين بلغات أخرى يهتمون باللغة العربية ويتعلمونها .

وإذا كان مبدأ التدرج في تعليم اللغة العربية نقطة التقى حولها جميع المتدخلين فإن الدكتور عبد العزيز بنار نيابة عن الدكتور عزالعرب ادريسي آزمي افتتح كلمته بما أشار إليه د فريحة في كتابه "نحو عربية ميسرة" محيلا على ضرورة تشخيص واقع اللغة العربية قبل خوض أي نقاش بخصوصها ، معتبرا أن المشكلة اللغوية مرتبطة بشعب مزدوج اللغة وقد أشار إلى أن الاهتمام الذي ميز كل البحوث اللغوية قد تركز إما على اللغة بوصفها موضوعا وجب التفريق فيه بين اللغة واللسان والكلام أو اللغة من حيث الطبيعة والوظيفة ،كما توقف عند منهاج اللغة العربية باعتباره تخطيطا يجب أن يستعين بنظريات الاكتساب اللغوي واحترام منطق التدرج حسب الأسلاك لأن تعلم اللغة العربية واكتسابها في المراحل الأولى يكون سريعا بخلاف تعلمها في مراحل أخرى كما نصت على ذلك نظريات النحو التوليدي وغيرها من النظريات. كما أشار إلى بعض المشكلات الحقيقية للغة العربية ومنها تباعد العربية والعامية ومشكلة الخط غير المشكل إذ يفرض الفهم قبل القراءة عكس اللغات الأخرى .ودعا إلى تكوين تكوين مستمر للمدرسين لتمكنيهم من أدوات وطرق تعليم اللغة وتبسيط قواعد اللغة والتشجيع على القراءة والتقريب بين العامية والفصحى.

وبعد نهاية مداخلات الباحثين وتدخل الحاضرين والردود، تحلقت الأسماع وسافرت مع عزف موسيقي جميل للفنان جمال بودويل تخللته قراءة شعرية لقصيدة حافظ إبراهيم يتغنى فيها بجمال لغة الضاد و قد التقت القصيدة التلميذة الشاعرة فردوس كربوزي
وانتهى هذا اللقاء المتميز الذي حرص على تنظيم وإعداد أجوائه الرجل الداعم لكل المبادرات الثقافية محافظ المكتبة عبد الله السليماني والفريق المرافق له بتكريم المبدع العربي بنجلون ،باعتبارها أديبا وأستاذا للغة العربية وكاتب قصص أطفال وحائز على جوائز، وقد قدم الهدايا الرمزية احتفاء به مديرة مؤسسة الإحسان الخاصة والخطاط عبد العزيز مجيب الذي اهدى المحتفى نسخة من القرآن الكريم بخط يده. واقيم في الأخير حفل شاي تخللته نقاشات مختلفة حول الأدب واللغة والإبداع وتوقيع بعض أعمال الكاتب العربي بنجلون.


 اضغط على الكلمات المفتاحية التالية، للإطلاع على المقالات الأخرى المتعلقة:

المغرب، اللغة العربية، العربية الفصحى، اليوم العالمي للغة العربية،

 
تاريخ نشر المقال بموقع بوابتي 23-12-2017  

تقاسم المقال مع اصدقائك، أو ضعه على موقعك
لوضع رابط لهذا المقال على موقعك أو بمنتدى، قم بنسخ محتوى الحقل الذي بالأسفل، ثم ألصقه
رابط المقال

 
لإعلام أحدهم بهذا المقال، قم بإدخال بريده الإلكتروني و اسمك، ثم اضغط للإرسال
البريد الإلكتروني
اسمك

شارك برأيك
لوحة مفاتيح عربية بوابتي
     
*    الإسم
لن يقع إظهاره للعموم
     البريد الإلكتروني
  عنوان المداخلة
*

   المداخلة

*    حقول واجبة الإدخال
 
كم يبلغ مجموع العددين؟
العدد الثاني
العدد الأول
 * أدخل مجموع العددين
 
 
 
أكثر الكتّاب نشرا بموقع بوابتي
اضغط على اسم الكاتب للإطلاع على مقالاته
عبد الله الفقير، جمال عرفة، إيمان القدوسي، فوزي مسعود ، د - محمد سعد أبو العزم، د. نهى قاطرجي ، حميدة الطيلوش، جاسم الرصيف، د - شاكر الحوكي ، كريم فارق، تونسي، محمد أحمد عزوز، د. مصطفى يوسف اللداوي، د. الشاهد البوشيخي، معتز الجعبري، د. محمد يحيى ، المولدي الفرجاني، د - صالح المازقي، د. عادل محمد عايش الأسطل، أحمد الحباسي، ياسين أحمد، رمضان حينوني، صفاء العراقي، صالح النعامي ، مصطفى منيغ، بسمة منصور، د. محمد عمارة ، صلاح المختار، فتحي العابد، شيرين حامد فهمي ، حاتم الصولي، علي عبد العال، د- محمد رحال، د - غالب الفريجات، مصطفي زهران، أبو سمية، سفيان عبد الكافي، د.محمد فتحي عبد العال، محمد تاج الدين الطيبي، عواطف منصور، حسني إبراهيم عبد العظيم، صلاح الحريري، حسن الحسن، أنس الشابي، د - احمد عبدالحميد غراب، د. صلاح عودة الله ، د . قذلة بنت محمد القحطاني، رشيد السيد أحمد، طلال قسومي، د.ليلى بيومي ، د. محمد مورو ، هناء سلامة، محمد الطرابلسي، محمود صافي ، محمد عمر غرس الله، الهادي المثلوثي، د. ضرغام عبد الله الدباغ، أ.د. مصطفى رجب، الناصر الرقيق، د - محمد عباس المصرى، د - الضاوي خوالدية، حسن الطرابلسي، أ.د أحمد محمّد الدَّغَشِي ، أحمد ملحم، د- هاني السباعي، فاطمة عبد الرءوف، الشهيد سيد قطب، محمد العيادي، رافع القارصي، يحيي البوليني، مراد قميزة، سحر الصيدلي، فاطمة حافظ ، صباح الموسوي ، محمد الياسين، حمدى شفيق ، سامح لطف الله، د - محمد بن موسى الشريف ، أحمد الغريب، يزيد بن الحسين، عبدالله بن عبدالرحمن النديم، العادل السمعلي، عبد الغني مزوز، محمد إبراهيم مبروك، محمود سلطان، د - ‏أحمد إبراهيم خضر‏ ، ماهر عدنان قنديل، رضا الدبّابي، رافد العزاوي، محمود فاروق سيد شعبان، حسن عثمان، وائل بنجدو، سلام الشماع، خالد الجاف ، محمد اسعد بيوض التميمي، إياد محمود حسين ، عمر غازي، عزيز العرباوي، خبَّاب بن مروان الحمد، إيمى الأشقر، كريم السليتي، سيدة محمود محمد، نادية سعد، د. أحمد محمد سليمان، فهمي شراب، منى محروس، عبد الرزاق قيراط ، محرر "بوابتي"، كمال حبيب، د - المنجي الكعبي، عدنان المنصر، د. جعفر شيخ إدريس ، محمود طرشوبي، صفاء العربي، أحمد النعيمي، ابتسام سعد، سيد السباعي، سامر أبو رمان ، أشرف إبراهيم حجاج، سعود السبعاني، فراس جعفر ابورمان، فتحي الزغل، سوسن مسعود، د. نانسي أبو الفتوح، إسراء أبو رمان، منجي باكير، عبد الله زيدان، د. عبد الآله المالكي، محمد شمام ، مجدى داود، د. كاظم عبد الحسين عباس ، د - محمد بنيعيش، د. خالد الطراولي ، د. طارق عبد الحليم، د - أبو يعرب المرزوقي، سلوى المغربي، عصام كرم الطوخى ، د - مصطفى فهمي، رحاب اسعد بيوض التميمي، د- هاني ابوالفتوح، د. الحسيني إسماعيل ، فتحـي قاره بيبـان، علي الكاش، د- محمود علي عريقات، د. أحمد بشير، شيخ الإسلام أحمد بن تيمية‏، الهيثم زعفان، أحمد بوادي، عراق المطيري، أحمد بن عبد المحسن العساف ، د- جابر قميحة، رأفت صلاح الدين، د - مضاوي الرشيد،
أحدث الردود
الدين في خدمة السياسة عوض ان يكون الامر العكس، السياسة في خدمة الدين...>>

يرجى التثبت في الأخطاء اللغوية وتصحيحها لكي لاينقص ذلك من قيمة المقال

مثل: نكتب: ليسوا أحرارا وليس: ليسوا أحرار
وغيرها ......>>


كبر في عيني مرشد الاخوان و صغر في عيني العسكر
اسال الله ان يهديك الى طريق الصواب
المنافقون في الدرك الاسفل من النار...>>


حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم
تتبعت اكثر من رأي سفالة ونذالة والله لتحاسبون على ما قلتموه وكتبتموه
هل البلدان الاخرى ليست بها دعارة ؟هل ...>>


It is important that issues are addressed in a clear and open manner, because it is necessary to understand the necessary information and to properly ...>>

واضح أن الكاتب يعاني من رؤية ضبابية، وهو بعيدٌ عن الموضوعية التي يزعم أنه يهتدي بها..
نعم، وضعت الأنظمة القومية قضية تحرير فلسطين في قائمة جدول...>>


الأولى أن توجه الشتائم التي قدمتها لما يُسمى بالمعارضة الذين هم في الحقيقة تجار الوطن والشرف.. ارتموا كبائعات الهوى في حضر التركي والأمريكي والقطري وا...>>

أتمنى أن تكون الامور كما تقول ان النهضة انتقلت لمرحة أخرى في تعاملها مع بقايا فرنسا، ونتمنى ان يكون تعاملا جديا وصارما...>>

النهضة استطاعت كسر التّحالفات التي بناها نداء تونس مع الجبهة وحثالة البورقيبيّة والعلمانيّة الفاشيّة، ثم انتقلت إلى المرحلة الثانية........>>

انا باحث في صدد عمل رسالة حول : حول المنشآت المائية الرومانية ببلاد المغرب القديم
اتمنى مساعدتي بكتب ومراجع
دمتم طيبين...>>


ههههههههه ههههههههعع اكيد كلام نساء تحاولون تشويه المغربيات من شدة غيرتكم وغيضكم منهم لانهن يتفوقن كتيرا عنكم في المعاملة مع الرجل ولانهم جميلات العقل...>>

هو الموضوع اغتيال جذور الاسلام فهم يعلمون ان الطفله التي تتغذي علي العفه

تفسد مخطاطتهم وتنبت نبات حسنا فطفله اليوم هي سيده الغد واج...>>


انا محتاج اعرف الفرق بين التربية الاجتماعية والتربية المجتمعية...>>

... و لذلك الديمقراطيۃ التونسيۃ تجمع حولها قوی كثيرۃ من أعداء الشعوب و الثورات , من أجل الحريۃ و الك...>>

أعتقد أن جلنا يلتقي علی أن الإرهاب كفكرۃ محاربۃ و مجموعات لم ينشأ من عمق شعبي ناقم علی المجتمع و يريد التخلص م...>>

أظن أن إستدعاء الخادمي للمفتي للإدلاء برأيه بخصوص تقرير لجنة الحريات هو من قبيل تحميل كل مسؤول مسؤوليته وإلا فالخادمي يعلم جيدا وهو الذي انخرط بالحكم ...>>

الى ياسين

يمكنك كذلك اخذ الرابط مباشرة من اعلى متصفحك...>>


السيد ياسين، رابط المقال كما هو مبين في اول الصفحة يمكنك الضغط بحيث تجد الرابط

http://www.myportail.com/actualites-news-web-2-0.php?id=...>>


اريد رابط المقال كي اضعه كمرجع في مذكرتي و شكرا لكم...>>

صــدى خيانة {الصادق باي} بعد توقيع معاهد باردو (1881)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الباي باع الوطن بيع الشوم ... باعث علين...>>


وقع تصميم الموقع وتطويره من قبل ف.م. سوفت تونس

المقالات التي تنشر في هذا الباب لا تعبر بالضرورة عن رأي صاحب موقع بوابتي, باستثناء تلك الممضاة من طرفه أومن طرف "بوابتي"

الكاتب المؤشر عليه بأنه من كتاب موقع بوابتي، هو كل من بعث إلينا مقاله مباشرة